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Kodia
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MessaggioInviato: Lun Lug 01, 2013 3:39 pm    Oggetto: Rispondi citando

onestamente non ho capito di quali figure sta parlando l'articolista..... docenti comunali? Forse sono educatori.... mah!

La Stampa del 29-06-2013

Alle medie addio insegnante di sostegno

Il Comune dirotta le maestre dalla scuola dell’obbligo alle materne per garantire l’assistenza all'infanzia. Esplode la rivolta dei genitori e degli insegnanti spostati: “Così si interrompono i progetti educativi”.

TORINO. Decine di bambini diversamente abili resteranno dal prossimo settembre senza insegnante di sostegno comunale, costretti a interrompere i percorsi educativi avviati. Il Comune a corto di risorse e di personale ha annunciato - come in parte già accaduto lo scorso anno - il trasferimento dalle scuole medie inferiori (statali) alle scuole d’infanzia (comunali) dei propri insegnanti addetti all’assistenza specialistica degli alunni con handicap gravi. In alcuni istituti - come alla Nievo-Matteotti - ciò significherà perdere tutti gli insegnanti di sostegno assegnati (tre su tre) che quest’anno si occupavano di 30 bambini.

La rivolta dei genitori.
E proprio dalla Nievo-Matteotti parte la rivolta dei genitori, degli insegnanti coinvolti, con il sostegno dei colleghi e della direzione d’istituto. Soltanto un mese fa, in una riunione con il referente dell’ufficio Integrazione del Comune, si era parlato di programmazione per l’anno 2013/2014: «Nessuno aveva preannunciato spostamenti».
Se è vero che già lo scorso anno il Comune ha iniziato il trasferimento dalle medie statali alle scuole comunali per far fronte alla propria emergenza-insegnanti, è anche vero che «nelle scuole medie - sottolinea la professoressa Maria Maddalena Capellino, preside della Nievo-Matteotti questi insegnanti avevano un progetto educativo in corso e stavano già lavorando alle attività del prossimo anno». Colpo di spugna, si ricomincia da capo.

Diritto fondamentale.
Nella scuola, il diritto al sostegno degli alunni diversamente abili è fondamentale. Al Comune spetta peròl’assegnazione del personale aggiuntivo. Sarà lo Stato, quindi, a dover provvedere attraverso il Miur alla copertura dove gli insegnanti comunali sono stati spostati altrove. «Una decisione grave e irresponsabile - accusa Marisa Faloppa, presidente del Comitato per l’integrazione scolastica perché priverà tanti studenti con gravi disabilità degli interventi essenziali, oltre che delle competenze acquisite in anni di esperienza e formazione da insegnanti che per tutta la loro carriera hanno operato nelle scuole primarie e secondarie della città».

Nelle mani di un avvocato.
La rabbia è molta. Il comitato genitori nato alla Nievo-Matteotti annuncia che si rivolgerà a un avvocato. «Ma sappiamo bene - osserva un papà, Andrea Magliano che anche il ricorso al Tar sarebbe una vittoria sulla carta, con nessuna conseguenza pratica che riporti poi la situazione a com’è». L’Italia, con la legge 104 - ricorda la dirigente Capellino - «è il Paese più avanti, su fronte del sostegno ai bambini diversamente abili, e Torino è stata per anni la città che maggiormente si è impegnata, dove il settore Integrazione ha lavorato molto bene, a cominciare dalle riunioni congiunte tra ufficio scolastico e Comune». Lunedì in Consiglio comunale verrà presentata un’interrogazione.
Alla Nievo-Matteotti, dove da sempre l’attenzione l’integrazione è massima, c’è uno dei pochissimi casi italiani di una bimba di 12 anni che frequenta lezioni, legata a un ventilatore che la tiene in vita giorno e notte.
L’assessore alle Risorse educative del Comune, Mariagrazia Pellerino, fa i conti con i numeri a disposizione: «Anni fa, quando i Comuni avevano molte risorse - dice - si sono assunti compiti che erano dello Stato, mettendo a disposizione gli insegnanti di sostengo. Ma ora queste risorse non ci sono più, e non c’è scelta: gli insegnanti comunali servono nelle scuole comunali. O decidiamo di non prendere più bambini disabili nelle nostre scuole?». Dove è stato possibile, garantisce però l’assessore, il trasferimento è stato fatto nelle classi prime, per non interrompere la continuità».

di Marco Accossato

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Kodia
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MessaggioInviato: Lun Set 02, 2013 12:06 pm    Oggetto: Rispondi citando

mi piace perché i giornalisti mettono dei titoli e poi nell'articolo parlano d'altro..... cosa sarebbe cambiato?
la chiosa finale poi è un capolavoro..... e chi doveva (pre)occuparsi che la 104 fosse applicata?
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